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【歡迎投稿】補救教學基本學習內容英語科學習單徵稿計畫(延長至9/23(一)截止收件)

公告事項
張貼人:徐凡筑公告日期:2019-06-10
 

一、活動宗旨:為提升國中小英語學習落後學生之基本學力,特辦理補救教學基本學習內容學習單徵稿,藉由學習單設計,一方面提升英語師資生補救教學教材設計能力,另一方面提供英語教師豐富的補救教學資源。

二、主辦單位:國立臺灣師範大學外語領域教學研究中心(中學組)

三、參加對象:全國曾修習或現正修習英語師資生培育課程之學生

四、設計主題:依據105年補救教學基本學習內容語文學習領域(英語)設計學習單,並自行設定教學對象為國小或國中。

1.國小(三年級至六年級):字母、字母拼讀、字詞、文法句型、常用語

2.國中(七年級至九年級):字詞、文法句型

五、徵選時程:

1.報名時間:即日起至108年9月23日(一)

2.作品以電子檔繳交,請於108年9月23日(一)前email至本中心信箱(moe.crflt@deps.ntnu.edu.tw)

3.徵選結果:於108年10月7日(一)公告於外語領域教學研究中心(中學組)(http://crflt.eng.ntnu.edu.tw/)及師大英語系(http://www.eng.ntnu.edu.tw/) 網頁

六、評審辦法:由主辦單位聘請專家學者組成審查委員會,分國小組與國中組,評選出適用於補救教學之優質學習單若干件。

七、評選標準:

1.主題符合補救教學基本學習內容(25%)

2.內容完整,說明清楚,便於使用(25%)

3.難度合宜,能提升學生學習成就(25%)

4.設計創新,能提升學生學習興趣(25%)

八、教材製作費:作品如獲入選,頒給獎狀乙紙,並另行補助教材製作費,優選每名1500元、佳作每名500元。

九、注意事項:

1.參選作品以自行開發與編製為主,屬未正式發表或未與出版社合作研發之作品。稿件涉及引用他人著作內容、圖片、軟體、影音檔等部分,請依著作權法相關規定辦理。

2.引用他人資料時需註明出處並徵得授權,若有不當引用經檢舉查證屬實者,追回所發獎狀及教材製作費,相關法律責任由作者自行負責。

3.參選者需繳交資料如下:

(1)報名表WORD檔。

(2)學習單設計內容(若有ㄧ份以上的檔案,請依序編號,以利閱讀)。

(3)「創用CC授權同意書」(作者親筆簽署後,以PDF或JPG格式繳交,否則不予受理)。

最後修改時間:2019-06-10 AM 11:37

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